考えるヒトコマ
年が明けて
この辺の高校も授業が始まると
日本語ボランティアも再会されるので
結構楽しみである。
昨日は
ハイスクールで日本語教師をしている坂元先生(仮)が
「いつもお疲れさん」
ということで
日本語ボランティアをしてる人たちに
ランチをおごってくれた。
ご飯を食べ終わって解散するときだった
先生が私に向かって一言投げかけて去って行った。
「それじゃ、あの4コマ漫画の件、ヨロシクね!!!!!」
・・・・・はて。。。
4コマ漫画・・・??
なんだっけ????
。
。
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っはぁぁぁぁぁぁ!!!!!!!
そーいえば!!!!!!!!!
「日本の文化をわかりやすく説明した4コマ漫画を
授業で使いたいんだけど、いいのないかな〜」
と先生が言ってたときに
インターネットで検索したら
ちょちょいのちょいで見つかるだろーと思って
「いーですよー、次の授業の時までに用意しておきますよ♪」
と安請け合いしてたんだっけ?????
あー。すっかり忘れてた。
あぶないあぶない。。。。。
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と、
今日インターネットで探してみたら
。
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意外と、、、ないのね。。。そー都合のいい4コマ。。
どーしよ。。。
相当自信満々に「まかしておいてください」
といった手前
今さら後には引けない。。。
たしか
その4コマ漫画は
生徒の受験勉強用の教材って言ってっけ。。。
どーしよ。。
4コマ漫画・・
4コママンガ・・
「ぼのぼの」・・
哲学的にはすばらしいけど
日本の文化は伝えきれないような気がするし、、
「フクちゃん」・・さすがに古すぎるか、、
「あずまんが大王」・・
『萌え』は確かに日本の文化だけど、、受験生には良くない気がするし、、
「伝染るんです」・・で「ジャパニーズ・シュール」を教えてもねぇ。。
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どれも
日本を紹介する資料としては難があるよーな気がする。。。
「自虐の詩」は入れ込みすぎちゃうからだめだしなぁ。。
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こ・・・これは
もも先生が執筆するしかないっすか?????
4コマ漫画なんて
小学校3年生の時
読者ゼロのクラス新聞に
友達のやっちゃんと一緒に書いてた
『けろけろけろっぴモノ』以来。。
早くも締め切りに追われた漫画家先生な気分です。
とりあえず形から入るために
ベレー帽でも。。買って来ようかな。。。。